Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) – Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU. In attuazione del decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 11 novembre 2025, n. 219, e in coerenza con il regolamento (UE) 2024/1689 del 13 giugno 2024, e con le “Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle scuole”, adottate con decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 9 agosto 2025, n. 166.
CUP: F14D25003730006
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTO l’esito dell’avviso di partecipazione prot. n° 14291 del 08/07/2026
VISTE le istanze di partecipazione pervenute in n. 5
VISTO i CV allegati alle istanze di partecipazione
RITENUTO di avere le competenze necessarie per esaminare e valutare in autonomia i CV delle candidature pervenute
ESAMITATE le competenze e i titoli dichiarati nei CV suddetti
DATO ATTO di ritenere pienamente rispondente alle esigenze specifiche richieste dal progetto e alle
competenze e professionalità richieste dall’avviso il CV dei prof.:
1) prof. Gabriele Martinez, nel ruolo di docente, presentante istanza come TUTOR del modulo “Laboratori Creativi per l’Utilizzo di IA nella Creazione di Contenuti Digitali per la Didattica”
2) prof.ssa Valentina Ricciardi, nel ruolo di docente, presentante istanza come TUTOR del modulo “Criteri e Limiti, Occasioni e Criticità: Percorso di formazione per Formatori nell’Ambito dell’IA
3) prof. Luca Usseglio Mattiet, nel ruolo di docente, presentante istanza come TUTOR del modulo “L’intelligenza Artificiale nel sistema scuola: Ottimizzazione e Organizzativa e Processi Decisionali”
4) prof.ssa Antonella Ubaldini, nel ruolo di docente, presentante istanza come TUTOR del modulo “IA e inclusione: Creazione di Contenuti Digitali e Personalizzazione Didattica”
5) prof.ssa Alice Garino, nel ruolo di docente, presentante istanza come TUTOR del modulo “Prompting, Didattica e Valutazione assistita: Generazione di rubriche e Prove Autentiche”
DECRETA
1) Di ritenere definitiva la suddetta graduatoria per la figura professionale di TUTOR INTERNI in quanto pervenute istanze di partecipazione in numero strettamente sufficiente alle esigenze della scuola e per tanto non è prevedibile la presentazione di istanze di ricorso
2) Di assegnare immediato gli incarichi alle figure di cui sopra
Alla presente seguirà immediato decreto di incarico con successiva lettera di incarico
Si rimanda agli allegati per tutti gli altri dettagli
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