IL NOSTRO CORTILE A COLORI: crowd founding per il cortile della scuola primaria Poli

Anno scolastico 2026/2027

Progetto di Crowd Founding per la realizzazione di murales e giochi a pavimento nel cortile della scuola primaria Poli

Presentazione

Durata

dal 1 Settembre 2026 al 9 Marzo 2027

Descrizione del progetto

Tale progetto permetterà di raccogliere donazioni attraverso cui sarà possibile acquistare dei colori per realizzare murales e giochi a pavimento nel cortile della scuola Poli. Tutti coloro che lo desiderano possono contribuire con qualsiasi cifra vogliano.

Il termine della raccolta è stato fissato per il 9 marzo 2027; entro quella data, l’obiettivo è quello di divulgare il più possibile la raccolta fondi sul territorio e fra tutti coloro che possono avere a cuore la nostra scuola, amici, parenti, vicini di casa,… al fine di raggiungere la cifra necessaria per acquistare i colori.

Il progetto mira a riqualificare il cortile della scuola (che attualmente è uno spazio di solo cemento, monotono e monocromatico) attraverso la realizzazione di murales e giochi a pavimento, in modo cooperativo tra le classi del plesso. Attingendo al repertorio di giochi e immagini appartenenti alle diverse culture del mondo, ci si propone di realizzare insieme alle bambine e ai bambini della scuola giochi a pavimento e murales, così da rendere il cortile più accogliente, in modo che possa essere un punto di aggregazione e di gioco condiviso, offrire attività stimolanti e variegate.

Ripensando gli spazi esterni non come luoghi di sola decompressione, ma come ambienti fruibili per le attività didattiche quotidiane, ci si propone favorire la socialità, l’apprendimento attivo e in movimento all’aria aperta. Cooperando per la realizzazione di un progetto di comune interesse e fruizione collettiva, si sviluppano e si promuovono le competenze sociali e la cittadinanza attiva.

I destinatari del progetto sono principalmente le bambine e i bambini della scuola, ma anche il corpo docente e gli stakeholders. I potenziali sostenitori del progetto potrebbero essere le famiglie, i docenti, fondazioni, attività commerciali e associazioni del territorio che collaborano con il plesso.

Negli allegati potete trovare:

  • La guida sostenitore: spiega come consultare i progetti sulla piattaforma e le procedure per dare il proprio contributo economico;
  • Il documento esplicativo IDEARIUM: fornisce maggiori informazioni sulla piattaforma IDEARIUM.

Obiettivi

  • Riqualificazione dello spazio: rRealizzare murales e giochi a pavimento interculturali per rendere l'area esterna stimolante e fruibile.
  • Didattica e movimento: promuovere l'apprendimento attivo, il gioco condiviso e l'attività motoria all'aria aperta.
  • Competenze civiche e sociali: sviluppare la cooperazione, l'inclusione e la cittadinanza attiva attraverso la partecipazione diretta degli alunni.
  • Coinvolgimento della comunità: attivare sinergie tra scuola, famiglie, enti e realtà del territorio.

Luogo

Primaria Poli

Via Gianfrancesco Fiochetto 29, 10152 Torino

In collaborazione con

Il crowdfounding avviene tramite la pagina ufficiale del Ministero dell'Istruzione e del Merito Idearium. Clicca qui per accedere alla pagina del progetto.

Partecipanti

I destinatari del progetto sono principalmente le bambine e i bambini della scuola primaria Poli, ma anche il corpo docente e gli stakeholders. I potenziali sostenitori del progetto potrebbero essere le famiglie, i docenti, fondazioni, attività commerciali e associazioni del territorio che collaborano con il plesso.

Documenti

Documento esplicativo IDEARIUM

Documento che fornisce maggiori informazioni sulla piattaforma di crowdfounding del Ministero dell'Istruzione e del Merito IDEARIUM

Guida sostenitore IDEARIUM

Guida che spiega come consultare i progetti sulla piattaforma IDEARIUM e le procedure per dare il proprio contributo economico